Определились номинанты республиканского конкурса "Электронное Образование" - Бизнес портал Finance Time







   
1 USD 1,7000    1 EUR 1,8485    1 RUB 0,0188    1 TRY 0,0558    XAU 3493,7125    XAG 39,3658    XPT 1559,2655    XPD 1653,4200   
           
/ Обозначения Валют

 

 

 












Другие новости


Определились номинанты республиканского конкурса "Электронное Образование"
05.06.2013

за победу будут бороться 194 проекта

Как передаёт  Finance Time, ссылаясь на “E-Azerbaijan.info”, в следующем этапе республиканского конкурса "Электронное Образование", проводимого Министерством Образования Азербайджанской Республики, за победу продолжат бороться 194 проектов.

Экспертная комиссия оценивала проекты в каждой из номинаций по 16 критериям, присуждая от нуля до 10 баллов.  Таким образом, в следующий тур прошли 162 проекта в номинации "Лучшая модель образовательного процесса, созданная с использованием электронных образовательных ресурсов", 16 проектов в номинации "Блоги учителей" и 16 проектов в номинации "Интернет-ресурсы в образовании".

В целом в конкурс было представлено 890 проектов. Из них лишь 781 проект был принят в соответствии с критериями.

Конкурс поддерживается Dr.Web, программой корпорации Intel «Образование для будущего», AZEDUNET, Ultra, Mədəd Azərbaycan и Nar Mobile.

Представленные на конкурс проекты широко обсуждаются общественностью. На данный момент 4646 учителей, 1488 студентов, 4144 ученика и 538 родителей, зарегистрированных на официальной интернет-странице конкурса (www.musabiqe.edu.az), участвуют в онлайн обсуждении проектов.

Конкурс организован по двум направлениям: «Электронные образовательные ресурсы в современной школе» и «Интернет-технологии в образовании». Главной целью конкурса является расширение применения электронных образовательных ресурсов и интернет-технологий в образовательном процессе, информирование об этом общественности в сфере образования, выявление новых форм применения Интернет для образовательных целей, а также стимулирование преподавателей, активно применяющих информационные технологии в образовательном процессе.

По направлению "Электронные образовательные ресурсы в современной школе" на конкурс могут быть представлены материалы, относящиеся к практическому применению электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе. Победители по этому направлению определяются по номинации «Лучшая модель образовательного процесса, созданная с использованием электронных образовательных ресурсов».

По направлению «Интернет-технологии в образовании» на конкурс могут быть представлены интернет-ресурсы и блоги с образовательным содержанием. Победители определяются по номинациям «Интернет-ресурсы в образовании» и «Блоги учителей».

Победители каждой из трех номинаций получат ноутбуки, нетбуки и другие специальные призы.

Следует отметить, что конкурс проводится уже в четвертый раз. В 2010-2012 годах на конкурс, в общей сложности, было представлено более 2000 проектов.

 


     



06.11.2024
Анжела Рамазанова
Основатель клуба для женщин “Women Bankers club”
08.06.2024
Мехрибан Атакишиева
Руководитель проекта “Happy Woman Baku”
30.04.2024
Севда Хагвердиева
Президент Фонда «Red Hearts»
22.04.2024
Кямаля Эйнуллаева
Учредитель La Aristocratie Jewellery
 
15.04.2024
Фаргана Маммадова
Член Правления Капитал Банка, Главный директор по организационному развитию и человеческому капиталу, Член правления «SOS Детские Деревни - Азербайджана»
     



16.07.2024
Нариман Асадов
Руководитель команды инноваций Kapital Bank
16.01.2024
Нурана Алиева
Руководитель компании по организации мероприятий «Aliyevents»
06.12.2022
Рамиль Имамов
Главный директор по розничным продажам Kapital Bank
12.10.2022
Илькин Гулиев
Член Правления АccessBank-а
 
16.02.2022
Давит Циклаури
Председатель Правления AccessBank
08.02.2021
Вюсал Гёзалов
Руководитель Джалилабадского филиала “AccessBank”-a
08.06.2020
Андреа Хагманн
Член Наблюдательного Совета “AccessBank”
24.02.2020
Анар Гасанов
Председатель Правления “AccessBank”-а


Company
About
Partners
Support
Products
Business catalog
Interview
Expert
Rating
Payment